原标题：求知探究，高兴你我 翠北《一米阳光》系列课程介绍
美丽的初秋，由升思推出的翠北《儿童友爱》系列课程之班规可视化教育正式上线，本课程坚持以孩子为中心的准则，首要针对二年级至五年级学生，让学生自动、活跃、高兴的定制归于本班班规的思想导图，在激起学生学习爱好，把握高效的学习东西的一起，也将重新的视点界说“班规”这个概念。
升思教育
可视化教育，是运用一系列图示或许图示结合把原本不行见的考虑办法和考虑途径出现出来，使其明晰可见的进程。班规可视化教育是将思想导图学习方法与班规内容相结合，让学生构成明晰的逻辑思想。整个讲堂是按发现问题、剖析问题、解决问题的思路，和同学们进行班规拟定的可视化战略探寻。首要，由自己班级的班规拟定和其他班级的班规拟定来发现其间的问题和通病;接着针对问题进行剖析和概括，总结出数量多，分类杂及表述不精确等；最终，对症下药，针对合适的班规，并将运用到实践学习中。
班规可视化教育对学生的思想理解能力，自我学习认识，团队协作精力有着活跃的促进作用，摒弃传统的“填鸭式”教育，让学生自主成为学习的主人，让学生真实的认识到拟定“班规”的意图，以及履行班规的含义，让学生在“规矩之下，高兴生长”。
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